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| Presentazione dei Racconti Il pensiero crea la grandezza dell’uomo, lo aiuta a crescere, sta alla base della sua evoluzione. Attraverso la lettura di questi racconti, ho proposto degli argomenti che possano indurre a pensare, a riflettere su problematiche d’attualità e interesse sociale. Ho proposto delle tematiche stimolanti che potrebbero indurre a discussioni e dissertazioni varie tra amici. Ognuno di noi ha bisogno talora di riflettere e meditare. Questi racconti potrebbero tornare utili a tale scopo. Sin da giovani dobbiamo essere guidati verso l’autonomia personale e verso la scoperta delle difficoltà intrinseche che ogni realtà presenta. La prima realtà misteriosa che incontriamo è in noi stessi. Sin da ragazzi ogni giorno che passa, ci scopriamo diversi, ci accorgiamo che talune cose stanno morendo dentro di loro, come i gusti e l’innocenza, e altre nascono improvvise come l’amicizia con una ragazza o gli scontri con i genitori. Da giovani ci innamoriamo di realtà particolari come i pub e le discoteche. Scopriamo l’importanza del nostro corpo e della sessualità. A questo punto, le crisi d’identità sono spesso inevitabili. Anna Frank ha scritto: “A mano a mano che crescevo, mi rendevo conto che ci sono molti perché ai quali gli altri non possono rispondere. E, cercando di risolverli da me, feci una scoperta importante: alle domande troppo difficili per gli altri, possiamo trovare la risposta noi stessi.” In genere quando riflettiamo abbastanza, riusciamo a trovare delle risposte ai nostri perché. Molti di noi purtroppo, vengono sedotti dalle mode, ci lasciamo influenzare dalle tendenze e siamo bombardati dai mass media che costituiscono i canali preminenti di trasmissione della cultura di massa. Dunque rimaniamo esposti in modo acritico al consumo di notizie d’ogni tipo e all’assimilazione di modelli di comportamento uniformati. Proprio per tale motivo i presenti racconti cercano di fornire degli spunti di riflessione e di discussione. Dobbiamo essere forniti dei mezzi per individuare i codici propri dei vari mezzi di comunicazione, dobbiamo poterci appropriare di strumenti atti a decodificare i vari messaggi e a decifrare anche i meno evidenti, dobbiamo poter sviluppare le capacità critiche latenti in ogni individuo. Per sviluppare tali capacità, la lettura ci può indurre a pensare, ci deve stimolare alla riflessione su tutto, sui comportamenti propri, dei familiari, della società in genere, sulle motivazione dei nostri errori di comportamento. Nel testo vengono dunque affrontati temi vari e forniti dei messaggi che richiamano agli antichi, intramontabili valori della vita. E proprio da tali messaggi potremmo essere indotti a pensare, a riflettere per stabilire il confine tra giusto e ingiusto, tra bene e male. L’autrice |
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INDICE DEI RACCONTI DALLA "R" ALLA "Z" |
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R |
S |
T |
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| Racconti di Ottavio (I) | Sabrina e le sigarette | Testimonianza | |||||||||||||||||||
| Racconto di Giorgiana (Il) | Scalata (La) | Torre del tormento (La) | |||||||||||||||||||
| Racconto di un'esecuzione (Il) | Scarafaggi | Tuberose | |||||||||||||||||||
| Rachele e il computer | Signora Teresa (La) | Tu puggi io lasco | |||||||||||||||||||
| Raffaele | Signore di Alassio (Il) | Tuffo | |||||||||||||||||||
| Ragazzo delle meduse (Il) | Signore di Rapallo (Il) | U |
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| Regalo di Natale (Un) | Signorina Pierina (La) | Ultimo concerto (L') | |||||||||||||||||||
| Registrazione dall'aldilà | Silenzi da raccontare | Uomo giusto (L) | |||||||||||||||||||
| Reminiscenze | Sognando il passato | Urlo di Gibilterra (L'') | |||||||||||||||||||
| Renato | Sogno | V |
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| Renzo, l'investigatore | Solima e il perdono | Valerio | |||||||||||||||||||
| Riccardo | Somiglianza allarmante (Una) | Vecchia lettera ritrovata (Una) | |||||||||||||||||||
| Riconciliazione | Sorte di una fotografia (La) | Vendetta del cane (La) | |||||||||||||||||||
| Sotto mentite spoglie | Viola | ||||||||||||||||||||
| Spirito del male (Lo) | Visione (La) | ||||||||||||||||||||
| Spruzzo d'acqua e il poliziotto (Lo) | Visita mistica (L) | ||||||||||||||||||||
| Storia del tempo che fu (Una) | Volo degli angeli con cul per aria (Il) | ||||||||||||||||||||
| Storia di Giuseppina (La) | |||||||||||||||||||||
| Storia di Santina (La) | |||||||||||||||||||||
| Storia di una grande amicizia | |||||||||||||||||||||
| Strano caso | |||||||||||||||||||||
| Strane presenze | |||||||||||||||||||||
| Strano corteo (Lo) | |||||||||||||||||||||
| Sul lago Dahl | |||||||||||||||||||||
| Sulla terrazza | |||||||||||||||||||||
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